BOGOR – Program Studi (Prodi) Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam (IAI) Al-Hidayah Bogor sukses menyelenggarakan kegiatan kuliah tamu (Visiting Lecturer) pada Sabtu (27/6). Kegiatan ini diinisiasi sebagai langkah nyata kampus dalam melakukan penguatan materi ajar, khususnya pada mata kuliah Strategi dan Metode Pembelajaran PAI.

Bertempat di Ruang Kelas R.1-5, kuliah tamu ini dihadiri oleh mahasiswa semester IV dari program Reguler maupun Ekstensi yang diwajibkan hadir guna menyerap ilmu praktis dari pakar eksternal.

Dalam kesempatan kali ini, Prodi PAI IAI Al-Hidayah Bogor menghadirkan narasumber ahli, Dr. Reksiana, M.A.Pd., yang merupakan Dosen sekaligus Ketua Program Studi PAI dari Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta. Kehadiran beliau memberikan warna dan perspektif baru dalam khazanah metodologi pengajaran di lingkungan akademis Al-Hidayah.

Mengangkat tema “Implementasi Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran PAI”, Dr. Reksiana memaparkan materi krusial mengenai bagaimana mentransformasikan pembelajaran PAI agar tidak sekadar berfokus pada hafalan materi teoretis, melainkan menyentuh ranah pemahaman yang mendalam (deep learning). Pendekatan ini menekankan pada kemampuan berpikir kritis, analisis, dan pemaknaan nilai-nilai Islam yang relevan dengan tantangan zaman.

Ketua Program Studi PAI IAI Al-Hidayah Bogor menyampaikan bahwa kegiatan Visiting Lecturer ini merupakan bagian dari komitmen prodi untuk terus meningkatkan mutu akademik dan memperluas jejaring kolaborasi antar-perguruan tinggi keagamaan Islam.

“Melalui penguatan materi pengajaran bersama pakar dari IIQ Jakarta ini, kami berharap para mahasiswa semester IV memiliki kesiapan yang matang dan adaptif dalam merancang strategi pembelajaran PAI yang inovatif saat mereka terjun ke lapangan sebagai pendidik kelak,” ungkap Kaprodi PAI IAI Al-Hidayah Bogor dalam keterangannya.

Kegiatan yang berlangsung interaktif pada pukul 09.40 hingga 11.20 WIB ini diwarnai dengan sesi diskusi yang dinamis. Para mahasiswa tampak antusias menggali strategi penerapan deep learning untuk diimplementasikan pada model pembelajaran berbasis kurikulum modern saat ini.