Visi dan Misi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Al-Hidayah Bogor
VISI
“Menjadi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Islam yang
Unggul, Berkarakter, dan Bereputasi Internasional dalam Menghasilkan Pendidik Profesional pada tahun 2040.”
▪ Unggul: Memiliki keunggulan dalam penyelenggaraan
pendidikan Islam, riset kependidikan, dan tata kelola fakultas yang melampaui standar nasional pendidikan tinggi.
▪ Berkarakter: Memiliki integritas dan identitas yang kuat berlandaskan pada kekokohan akidah, keluhuran akhlak, serta nilai-nilai keindonesiaan dalam setiap tindakan akademik dan sosial.
▪ Bereputasi Internasional: Diakui di tingkat global melalui publikasi ilmiah yang berkualitas, kolaborasi internasional, serta lulusan yang mampu beradaptasi dan bersaing di lingkungan pendidikan internasional.
▪ Pendidik Profesional: Menghasilkan tenaga pendidik yang menguasai kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial secara utuh yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan dan ilmu keguruan keislaman
yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan pendidik yang memiliki kekokohan akidah, keluhuran akhlak, keluasan ilmu, profesional, dan berwawasan keindonesiaan.
2. Mengembangkan ilmu pengetahuan pendidikan dan keguruan berbasis Islam melalui penelitian dan publikasi ilmiah untuk pembangunan masyarakat dan kemajuan dunia pendidikan.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan yang terencana, berkelanjutan, dan berdampak nyata melalui integrasi keilmuan keislaman dan keilmuan akademik fakultas dengan kebutuhan riil masyarakat (sekolah/madrasah).
4. Menyelenggarakan tata kelola fakultas yang baik (Good Faculty Governance) yang transparan, akuntabel, dan bereputasi internasional.
TUJUAN
1. Terselenggaranya pendidikan dan ilmu keguruan keislaman
yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan pendidik yang memiliki kekokohan akidah, keluhuran akhlak, keluasan ilmu, profesional, dan berwawasan keindonesiaan.
2. Terwujudnya pengembangan ilmu pengetahuan pendidikan dan keguruan berbasis Islam melalui penelitian dan publikasi ilmiah untuk pembangunan masyarakat.
3. Terselenggaranya pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan yang berkelanjutan dan berdampak nyata melalui integrasi keilmuan fakultas dengan kebutuhan masyarakat dan institusi pendidikan (sekolah/madrasah).
4. Terselenggaranya tata kelola Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan yang baik, efisien, dan bereputasi internasional.